3.2 De samenstelling en taakverdeling van het team
Tegenwoordig zijn er ook in het basisonderwijs veel parttimers werkzaam. Sinds de invoering van de arbeidsduurverkorting is er bijna geen school meer waar er slechts 1 leerkracht per groep werkzaam is. Ons uitgangspunt is dat een groep niet meer dan 2 vaste leerkrachten heeft. Een invaldag ( ziektevervanging) en zorgverbreding door een andere leerkracht kunnen daarnaast natuurlijk wel eens voorkomen. De leerkrachten in een duobaan voeren onderling regelmatig ( wekelijks) overleg met elkaar over het onderwijs binnen de groep en de leerlingen. Dit geeft een goede afstemming op elkaar. Het specialisme van iedere leerkracht kan een extra positieve dimensie aan het onderwijs geven.
Enkele van onze groepsleerkrachten hebben naast hun onderwijstaak ook een speciale taak in de school:
Rianne Malschaert is het aanspreekpunt als onze schoolleider Ike van Houselt afwezig is.
Peter Kries is onze activiteitencoördinator voor het computeronderwijs (I.C.T.) op de school en is tevens het aanspreekpunt voor de ouders die vragen of opmerkingen hebben over het gebruik van de computers binnen onze school.
Remko Spelde is onze leerkracht voor bewegingsonderwijs.
Bets Stevens is onze Intern Begeleidster , zij coördineert de extra ( zowel de interne als externe) hulp die aan leerlingen ,leerkrachten of ouders door ambulant begeleiders, wordt gegeven en doet onderzoeken bij leerlingen. Tevens draagt de IB-er zorg voor het overleg en de uitvoering van hulpprogramma’s aan de hand van de zgn. handelingsplannen ,die voor de leerlingen binnen de groep door de groepsleerkracht worden uitgevoerd.
Op onze school zijn er ook collega’s (Diana Kooiman, Eva Mondeel, Jan-Hein Vet, Ben Witte en Peter Kries) opgeleid voor bedrijfshulpverlener (BHV).
Dit betekent dat deze leerkrachten een training hebben gevolgd en zich jaarlijks nascholen op het gebied van EHBO, brandbestrijding en ontruiming. Tijdens het schooljaar oefenen wij samen met de kinderen de ontruiming van de school volgens het ontruimingsplan.
