7.2 Vernieuwingen
De groepen1-2 gaan dit jaar verder met de invoering van de nieuwe methode Schatkist, een methode met taal- en rekenkundige aspecten en gaan wij verder met de vorig jaar ingezette vernieuwing van de leermiddelen.
In het kader van de ontwikkeling van het observatie / notatiesysteem in de groepen 1-2 (OVMJK) blijven de leerkrachten van de onderbouw samen met de onderwijsbegeleidingsdienst werken aan deze ontwikkeling . Vorig jaar zijn de leerkrachten van de midden/bovenbouw geschoold in het werken met het observatie/notatiesysteem OVM en wordt het ontwikkel volgmodel dit jaar in alle groepen ingevoerd.
Het komend schoolseizoen zal tevens in het teken staan van de invoering en gebruik van het LOVS van het Cito.
De onderbouwleerkrachten nemen ook deel aan het project Jonge risicoleerlingen. Dit project wordt Texelbreed uitgevoerd en is bedoeld om vroegtijdig risicoleerlingen te signaleren en te helpen.
De midden- en bovenbouw blijven zich ook het komend schooljaar richten op de implementatie van goed klassenmanagement volgens het GIP-model.
Dit schooljaar wordt, onder begeleiding van de OBD, verder gewerkt aan de implementatie van het kwaliteits- en meetinstrument WMK en aan het schoolverbeteringsplan.
Verder zijn er een aantal leerkrachten bezig met het volgen een nascholingscursus in het kader van de persoonlijke ontwikkelingsplannen.
